Wiersz, który posiada kształt!
0 Comments
Wiersze dla dzieci (i nie tylko) można interpretować na wiele sposobów. Na naszych lekcjach dzieci ich słuchają, robią do nich ilustracje, zgadywanki, przeprowadzamy do nich wywiady, a czasami bawimy się używając dramy. I tak było tym razem. Zgadnijcie co to za wiersz “na podłodze”…?
