Na jakiej planecie mieszkasz?

Zajęcia w starszej grupie opierały się na analizie układu słonecznego. Dzieci tworzyły swoją planetę oraz prezentowały istoty, które na niej żyją. Kreatywności i pomysłów nie było końca. 

W młodszej grupie rozmawialiśmy na temat owadów i zwierząt żyjących we wiosennych ogródkach. Analizowaliśmy przemianę gąsienicy w motyla na podstawie opowiadania pt. “Przemiana gąsienicy Oli”. Tworzyliśmy ślimaki z papieru, a zabawy towarzyszyły nam cały dzień.